2026年度 秋季試験
申込の締切がせまってまいりました！
まだ申込していない方は、期限内に申込完了するようお願いいたします。
１０月１４日（水）消印有効 ※願書・要項のご請求受付は終了しました。
１０月２１日（水）（コンビニでの支払期限：１０月２２日（木）２３時５９分）
作成者アーカイブ: apefdapf
第38回 活用問題を得点源に！（上級）
フランス語という名の船に乗り
理事長就任のご挨拶
退任のご挨拶
「仏検だより」を更新しました
仏検だよりとは？
APEFがフランス語に携わる全国の先生方向けに発行している協会誌『APEF通信』。
ここにお寄せいただいたエッセイを紹介するコーナーです。
今回は、理事長交代という大きな節目を迎え、「これまでの仏検・これからの仏検」と題して
西澤文昭 前APEF理事長・寺田寅彦 新APEF理事長よりエッセイをいただきました！
春季1次試験における音声機材不具合(2級)のお詫び (第3報)
先に当ホームページにおいてお伝えしました通り、6月21日に行われた2026年度春季仏検1次試験（2級）において、東京会場の一部の試験室で音声機材の不具合が発生いたしました。受験者の皆さまに多大のご迷惑をおかけしましたことを重ねてお詫び申しあげます。
本件に関しまして、調査結果をご報告いたします。
試験当日、AVシステムに接続されたBDプレーヤーでCDを再生した際、書き取り3回目で発話の冒頭部分が音飛び、または欠落する事象が発生しました。
このAVシステムには、デジタル音声入力時に一定時間（約10秒程度）の無音状態が続いた場合、次に入力される音声の出力開始時に音声ミュート動作を行う機能があり、今回の事象は無音区間が一定時間継続した後、このミュート機能が動作し、その結果として発話開始部分の音声が欠落したことが原因と考えられます。
今後、同じAVシステムで同様の不具合発生の懸念がない運営体制が確立したことをご報告いたします。
公益財団法人 フランス語教育振興協会
＜! 追加募集 !＞通訳・翻訳者養成オンライン講座 2026年度秋学期
保護中: APEF通信 アーカイブページ（登録者専用）
「合格者の声」を更新しました
見事仏検に合格した受験者の皆様から、フランス語を初めたきっかけや勉強方法など、
フランス語・仏検と関わる様々なエピソード「合格者の声」を集め掲載しています。
勉強のモチベーションアップや息抜きに、ぜひご一読くださいませ！
「合格者の声」皆様からのご寄稿をお待ちしています！
執筆にご興味のある方は仏検事務局までお問い合わせください。
e-mail : dapf@apefdapf.org
フランス語・仏検と関わる様々なエピソード「合格者の声」を集め掲載しています。
勉強のモチベーションアップや息抜きに、ぜひご一読くださいませ！
「合格者の声」皆様からのご寄稿をお待ちしています！
執筆にご興味のある方は仏検事務局までお問い合わせください。
e-mail : dapf@apefdapf.org
🔷 「憧れが学びへ、学びが未来へ」
2025年秋季準1級合格 齋藤 文乃
🔷 「10年越しの仏検と学ぶことの喜び」
2025年秋季2級合格・文部科学大臣賞受賞 匿名
憧れが学びへ、学びが未来へ
10年越しの仏検と学ぶことの喜び
2026年度秋季 願書・要項のPDFがダウンロードできます！
よくあるご質問（FAQ）
TOP 開講コース案内(2026) 秋学期 受講者募集のお知らせ 見学・受講登録
APEF青山フランス語プロフェショナルコースによくお寄せいただくお問合せをまとめました。
APEF青山フランス語プロフェショナルコースについて
- 入学はいつでもできますか？
- 年齢や学歴に条件はありますか？
- 教育訓練給付制度の対象クラスはありますか？
- どのような講師がクラスを担当しますか？
- どのようなコースがありますか？
- どのクラスを選べばよいかわかりません。
- 通訳や翻訳の経験がなくても受講できますか？
- フランス語の資格は必要ですか？
- 日本語を母語としない人も受講できますか？
お申込み・入学テストについて
- 初めて受講する場合、どのような手続きが必要ですか？
- 入学テストは必ず受けなければなりませんか？
- 入学テストの内容を教えてください
- 仏検やDELF・DALFを持っています。入学テストは免除されますか？
- 入学テストの結果はいつわかりますか？
- 前学期から継続して受講したい場合も、改めて申込みが必要ですか？
授業について
- 授業はオンラインですか？
- 授業を見学することはできますか？
- 春学期だけ、または秋学期だけ受講することはできますか？
- 途中でクラスを変更することはできますか？
- 短期集中講座だけを受講することはできますか？
- 授業を欠席した場合はどうなりますか？
- 授業の録画配信はありますか？
- 授業が休講になった場合はどうなりますか？
- 学期末に試験などがありますか？
受講料・お支払いについて
退学・休学について
APEF青山フランス語プロフェショナルコースについて
- 入学はいつでもできますか？
- 春学期（４月～）、秋学期（９月～）の二学期制です。学期途中からの入学も随時お受けしていますのでご相談ください。→開講コース案内(2026年度)
- 年齢や学歴に条件はありますか？
- 通訳者養成コース「準備科」には年齢制限はありません。
通訳者養成コース「基礎科・本科」、翻訳コース「基礎科・本科」は、高校卒業以上または19歳以上の方が対象です。 なお、学歴・職歴は問いません。
- 教育訓練給付制度の対象クラスはありますか？
- 教育訓練給付制度の対象クラスはございません。
- どのような講師がクラスを担当しますか？
- 通訳者養成コース・翻訳コースでは、第一線で活躍する現役のプロ通訳者・翻訳者が授業を担当します。翻訳コースの日→仏翻訳はすべてフランス語ネイティブ講師が授業を実施します。
- どのようなコースがありますか？
- 通訳者養成コースと翻訳コースを開講しています。
通訳者養成コースには「準備科・基礎科・本科」、翻訳コースには「基礎科・本科」があります。各クラスの内容や受講資格については、開講コース案内をご覧ください。
- どのクラスを選べばよいかわかりません。
- 新規受講をご希望の方には、原則として入学テストを受験していただきます。筆記試験と面接によりフランス語力などを確認し、受験結果をもとに最適なクラスをご案内します。 「自分のレベルで受講できるか不安」「通訳と翻訳のどちらが自分に合っているかわからない」という方も、まずはお気軽にご相談ください。
- 通訳や翻訳の経験がなくても受講できますか？
- 通訳・翻訳の経験がない方でも受講可能です。入学テストの結果に応じて適切なクラスをご案内します。
- フランス語の資格は必要ですか？
- 受講にあたって、必ずしも特定の資格を取得している必要はありません。原則として、入学テストの結果をもとに受講クラスをご案内します。 仏検準一級以上、またはDELF B2以上の資格をお持ちの方は、通訳者養成コース「準備科」および翻訳コース「基礎科・本科」をご希望の場合は、入学テストが免除されます。
- 日本語を母語としない人も受講できますか？
- はい。日本語を母語としない方も受講可能です。ただし、入学テストでは日本語能力も確認します。
お申込み・入学テストについて
- 初めて受講する場合、どのような手続きが必要ですか？
- 新規受講をご希望の方は、まずはお申込みフォームにご入力の上送信してください。（→受講者募集のお知らせ）お申込みフォーム受領後、受講対象クラスや入学テスト受験の要否についてご案内します。入学テストが必要な場合は、筆記試験と面接を受験していただきます。筆記試験・面接ともにオンラインで実施しますので、地方にお住まいの方も、海外在住の方も受験可能です。
- 入学テストは必ず受けなければなりませんか？
- 新規受講の方は、原則として入学テストを受験していただきます。受験料は3,300円(税込)です。通訳者養成コース「準備科」および翻訳コース「基礎科・本科」には入学テスト免除制度がありますが、通訳者養成コース「基礎科・本科」をご希望の方は、入学テストの受験が必須となります。指定の入学テスト日にどうしても都合がつかない方は、別日で追試の受験も可能ですのでご相談ください。
- 入学テストの内容を教えてください
- 筆記試験は１時間です。文法・語彙問題、フランス語の聴き取り問題、翻訳問題（日仏、仏日）などの問題用紙を入学テスト当日、事務局より受験生にメールで配信します。面接はZoomを使用し、ひとり15分程度です。通訳のテストではありません。入学動機やフランス語学習歴、社会人ならどんなお仕事かなどをフランス語で質問し、オラルの力をみます。
- 仏検やDELF・DALFを持っています。入学テストは免除されますか？
- 2008年以降に仏検準一級以上、またはDELF B2以上を取得された方は、通訳者養成コース「準備科」および翻訳コース「基礎科・本科」をご希望の場合は、入学テスト免除で受講可能です。 通訳者養成コース「基礎科・本科」受講希望者は、入学テスト免除の対象外です。上記資格保持者であっても、入学テストの受験は必須です。
- 入学テストの結果はいつわかりますか？
- 入学テスト実施後、３日以内にメールでご連絡します。
- 前学期から継続して受講したい場合も、改めて申込みが必要ですか？
- APEF受講生には、次学期の優先登録期間を設けています。期間内に事務局宛てのメールまたはアンケートに回答する形で継続の希望をお知らせください。
授業について
- 授業はオンラインですか？
- 翻訳コースおよび通訳者養成コース「準備科・基礎科」は、Zoomを使用したオンライン授業です。通訳者養成コース「本科」は、一部オンラインと対面を組み合わせたハイブリッド形式で開講しています。対面授業は、青山学院大学のCALL教室にて実施します。詳しい授業形式は、年度によって異なる場合がありますので、最新の開講コース案内をご確認ください。
- 授業を見学することはできますか？
- すべての講座でオンライン授業見学を随時受け付けています。見学は無料です。見学をご希望の方は、授業見学お申込みフォームからお申し込みください。複数の講座をご見学いただくことも可能ですのでご相談ください。 ご見学の際は、ビデオオフ・マイクオフでご見学いただきます。
- 春学期だけ、または秋学期だけ受講することはできますか？
- 春学期のみ、または秋学期のみの受講も可能です。
- 途中でクラスを変更することはできますか？
- 一定の条件を満たす場合、春学期と秋学期の切替時にクラスを変更できる場合があります。詳しくは事務局までお問い合わせください。
- 短期集中講座だけを受講することはできますか？
- はい。短期集中講座は、通常のコースとは別に年数回開講しています。
短期集中講座は入学テスト不要で受講できます。入学金も不要です。最新の開講情報はホームページでご確認ください。(→開講コース案内)
- 授業を欠席した場合はどうなりますか？
- ＜通訳者養成コース＞
・準備科受講生→基礎科
・基礎科受講生→本科
・本科受講生→基礎科
の授業を、欠席した授業分の振替としてご見学いただくことが可能です。 ご見学の際は、ビデオオフ・マイクオフでの見学をお願いしております。
＜翻訳コース＞
基礎科、本科ともに、欠席者のみを対象に授業の録音（音声のみ）を後日配信しております。
- 授業の録画配信はありますか？
- 通訳者養成コースでは、講師の指導方針および受講生の個人情報保護の観点から、授業の録画は提供しておりません。 翻訳コースでは、欠席者のみを対象に授業の録音（音声のみ）を後日配信しております。
- 授業が休講になった場合はどうなりますか？
- やむを得ない事情により休講となった場合は、原則として補講を実施します。休講・補講については、メールでご案内します。補講を欠席された場合の振替や返金はございません。
- 学期末に試験などがありますか？
- 通訳者養成コース「準備科」では、各学期末に期末試験を実施しています。
試験の結果により、担当講師から「基礎科」へ進級を推薦されることがあります。
通訳者養成コース「基礎科・本科」の期末試験はありませんが、各学期に一度、ライブ通訳演習を実施しています。これは、外部からゲストスピーカーをお招きして、受講生が実際の通訳の現場さながらにゲストの講演を逐次通訳する、学期の集大成的位置づけの授業です。ライブ通訳演習に限り、授業の録画を配信しています。翌週のレビューで自分の通訳を復習をするためです。 翻訳コースには期末試験はありません。
受講料・お支払いについて
- 受講料はいくらですか？
- 通訳者養成コース、翻訳コースともに、受講料は各学期15回の授業で115,500円(税込)です。受講料には教材費が含まれています。 また、新規受講の方は、受講料とは別に入学金22,000円(税込)が必要です。
- 受講料はいつ、どのように支払いますか？
- お申込み受付後、メールで受講クラスやお支払いについてご案内します。原則として、初回開講日の10日前までに銀行振込でお支払いください。
- 学期途中から受講を開始した場合のお支払はどうなりますか？
- 受講料は回数割を適用しますので、受講される回数分のみご請求します。入学金22,000円と併せてお支払いください。
- 入学金や受講料の返金は可能ですか？
- いったん納入された入学金は返金いたしかねます。 学期途中で退学される場合は、残りの授業回数分の受講料を返金しますが、事務手数料10,000円を申し受けます。
退学・休学について
- 途中で受講が続けられなくなりました
- 学期途中で退学される場合は、残りの授業回数分の受講料を返金しますが、事務手数料10,000円を申し受けます。
- 休学後、復学する場合はどうなりますか？
- 春学期はお休みして次の秋学期から復学される場合、入学テストなしで元のクラスにお戻りいただけますが、入学金22,000円を再度お支払いいただきます。 一学期（半年）のみの休学でしたら、入学テストなしで元のクラスにお戻りいただけますが、二学期（1年）間が空いてしまいますと、再度入学テストの受験が必要となります。
上記を読んでも解決しない場合は、下記へお問い合わせください。
お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコ ース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail：cours@apefdapf.org |
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【9/5(土)入学テスト】通訳・翻訳者養成講座＠ZOOM＜秋学期＞受講生募集中！
[ 残席わずか ] 同時通訳ワークショップ@ZOOM (8/16, 8/30)
2026年度 夏季休業期間についてのお知らせ
公益財団法人フランス語教育振興協会は、8月8日(土)より16日(日)までを夏季休業期間とさせていただきます。8月7日(金) 17時以降、休業期間中にお寄せいただいた各業務についてのご依頼・お問い合わせは8月17日(月) 以降のご対応となりますことを予めご了承ください。
ご不便・ご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますようお願い申し上げます。
2026年夏 同時通訳ワークショップ@ZOOM 受講生募集中！(8/16, 8/30）
2026年度春季試験 2次試験当日の緊急連絡先について
2026年度春季 2次試験をご受験のみなさま
7月19日（日）2次試験当日は、下記の通り緊急連絡先を開設します。
仏検受付センター
【TEL】03-5778-4073
【受付時間】7月１９日（日）9時～16時
※試験欠席の場合、事前連絡は不要です。
欠席された方への結果通知発送はおこないません。
※来季の1次試験免除はこちらをご覧ください。
2026年秋学期 翻訳基礎科
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レベルのめやすは仏検2級／DELF B1以上
新聞・雑誌の記事などを素材に、仏日と日仏の両方向で基礎的な翻訳技術の訓練を行います。翻訳には文法と語彙の知識だけでなく広い教養と専門知識、調査能力が必要です。授業はすべてオンライン
ZOOMを使用したオンライン授業です。講師により毎回様々なタイプの課題に取り組みます。詳しい授業案内はこちらをクリック課題の配信・提出・返却
毎週、翻訳課題に基づいて授業を行います。 授業日の２週間前に、担当講師より課題を配信しますので、各自フランス語または日本語に直してください。授業日のおよそ１週間前が課題の提出日です。提出された課題は、担当講師が添削し、模範訳例をつけて授業日までに返却します。
翻訳の訓練は、文章を書く力を養うだけでなく、異なる言語の思考や表現を理解し、日本語とフランス語、それぞれの発想を行き来する力を身につけることである。それが身につけば、読む力、書く力、話す力を含めたフランス語運用能力は大きく向上する。 本講座では、「フランス語らしく表現する」とは何かをともに考える。日本語の発想をそのままフランス語に置き換えるのではなく、フランス語の論理や文体に即して自然な文章を組み立てる力を養うことを目標とする。 35年以上日本語の資料をもとにフランス語で論文や著書を執筆してきたが、その際には、フランス語圏の読者が何を知っていて、何を知らないかを考慮し、どのように書けば伝わるかを常に意識してきた。その経験からも、良い翻訳とは単に訳語を選ぶことではなく、原文の意図や背景を理解し、それを読者にとって自然で説得力のあるフランス語として再構成することだと考えている。 本講座で身につける「言語の発想」は、翻訳にとどまらず、あらゆるフランス語学習の基盤となるはずである。 |
フランス語のテキストを日本語に直すためには、構文を正しくとらえること、動詞の各法、各時制を正しく認識できることが重要ですが、他にもいろいろ注意すべき点があります。
(青い字をクリックすると詳しい解説が開きます。） 簡単な単語の落とし穴
代名詞の攻略（il, en など）
文の構造の正確な理解
単数と複数に注意！
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入学テスト免除 2008年秋季以降の仏検1級、準1級 ( および対応するDELF・DALF ) 取得者で「通訳 ( 準備科 )」「 翻訳 ( 基礎科・本科 )」を希望される方は入学テスト免除になります。詳しくはこちら |
講座概要
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・対象レベル：仏検 2級／DELF B1 以上 ・定員：8名 ・授業料：115,500円（税込み） ◆ 2026年 秋学期 開講日程 【開講日程】毎週水曜日 全15回 (1) 9月16日 (2) 9月30日 (3)10月 6日 (4)10月14日 (5)10月21日 (6) 10月28日 (7) 11月 4日 (8)11月11日 (9)11月25日 (10)12月 2日 (11)12月 9日 (12) 12月16日 (13)12月23日 (14)2027年 1月13日 (15) 1月20日 【開講時間】19:00～21:00（2時間） 【授業形式】オンライン（ZOOM） 【申込受付期間】 ～ 9月3日(木) 【授業料納入期限】2026年9月7日(月) ● 申込方法：2026年秋学期 お申込みフォームに必要事項をご記入の上送信してください。
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お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail：cours@apefdapf.org |
＜お申込み受付中＞中上級者向け フランス語発音講座（8/22, 8/29）
通訳準備科 2026年 秋学期
TOP 開講コース案内(2026) 秋学期 受講者募集のお知らせ 見学・受講登録 よくあるご質問
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■ レベルのめやすは仏検準1級 / DELF B2動画を使った通訳練習 (仏→日) や、短文の翻訳練習 (日→仏) を取り入れながら、関連する文法演習と派生する語彙の整理、聞き取り練習とフランス語らしい的確な表現力を養成し、通訳に必要な基礎を強化します。 |
■ 授業はすべてオンラインZOOMを使用したオンライン授業です。授業日の1週間前に、担当講師より教材を配信しますので、各自準備をしてください。動画や翻訳など、講師により毎回様々なタイプの教材に取り組みます。詳しい授業案内はこちらをクリック |
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■ 通訳基礎科へ進級春学期15回、秋学期15回の合計30回の授業です。 （春学期のみ、秋学期のみの受講もできます。） 各学期末には期末テストを実施。講師の推薦を受けた成績優秀者は、次学期より通訳基礎科へ進級することができます。 |
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受講生の声 過去の通訳準備科受講生から寄せられた、受講のきっかけや期末テスト対策、基礎科へ進級した感想など、さまざまな体験談を掲載しています。詳しくはこちらをクリック |
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入学テスト免除 2008年秋季以降の仏検1級、準1級 ( および対応するDELF・DALF ) 取得者で「通訳 ( 準備科 )」「 翻訳 ( 基礎科・本科 )」を希望される方は入学テスト免除になります。詳しくはこちら |
講座概要
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・対象レベル：仏検 準1級／DELF B2 ・定員：15名 ・授業料：115,500円（税込） ◆ 2026年秋学期 開講日程 【開講日程】毎週土曜日 全15回 (1) 9月19日 (2) 9月26日 (3) 10月 3日 (4) 10月10日 (5) 10月17日 (6) 10月24日 (7) 11月 7日 (8) 11月14日 (9) 11月28日 (10) 12月 5日 (11)12月12日 (12) 12月19日 (13) 2027年 1月 9日 (14) 1月23日 (15) 1月30日 【開講時間】10:00～12:00（2時間） 【授業形式】オンライン（ZOOM） 【申 込 受 付 期 間】 ～ 9月 3日(木) 【授業料 納入期限】9月17日(木) ● 申込方法：2026年 秋学期 お申込みフォームに必要事項をご入力のうえ送信してください。
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お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコ ース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail：cours@apefdapf.org |
春季1次試験における音声機材不具合(2級)のお詫び (第2報)
先に当ホームページにおいてお伝えしました通り、6月21日に行われた2026年度春季仏検1次試験（2級）において、東京会場の一部の試験室で音声機材の不具合が発生いたしました。受験者の皆さまに多大のご迷惑をおかけしましたことを改めてお詫び申しあげます。
この事態を受け、仏検実行委員会では、東京会場の教室ごとの答案を精査し、教室による有利不利が生じないように採点時に配慮いたしました。
その後、仏検審査委員会において、全受験者の採点結果を精査し、書き取り、聞き取り[1]、聞き取り[2]のいずれの試験においても、東京会場と他会場の得点との間に有意の差は認められなかったことを確認しました。
したがって、東京会場で受験された方を対象とする一律の得点調整は行わないことに決定いたしました。
引き続き調査を継続し、様々な観点から検討を加え、再発防止に努めて参る所存です。
公益財団法人 フランス語教育振興協会
2026年度 秋学期 受講者募集のお知らせ
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受講資格 をご確認のうえ、以下の要領でお手続きください。
秋学期 追加募集のご案内
● 現在、すべての講座で2026年度秋学期の追加募集をしています。（2026年9月5日更新）
● 入学テストの追試希望者募集中です。追試の日程はご相談ください。
申込方法
① 「秋学期お申込みフォーム」にご入力の上、送信してください。折り返し受講対象クラス、入学テスト受験の要不要などをお知らせします。
② 入学テストは下記の要領で実施します。
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2026年度 秋学期 オンライン入学テスト【追試】実施要領 ●日 時： 応相談 ＜筆記試験＞ 1 時間 ＜ 面 接 ＞ 15分程度 ●受験料：3,300円（税込み） ※銀行振込（下記参照）による事前支払い ※いったん納入された受験料は一切ご返金いたしかねます |
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＜入学テスト受験料 振込先 ＞ みずほ銀行 九段支店（店番号５３２） （普）１８０５４３６ （口座名義）公益財団法人 フランス語教育振興協会 教育口 |
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※入学テストの免除について 2008年秋季以降の仏検1級、準1級（および対応するDELF・DALF）取得者で、「通訳（準備科）」、「翻訳（基礎科・本科）」を希望される方は入学テスト免除になります。免除を希望される場合は、申込書をお送りいただく際に当該レベルの合格証書またはディプロムの写しを併せて提出してください。 「通訳基礎科・本科」を希望する方への入学テスト免除はありません。 |
③ 入学テストの結果はテスト実施後3日以内にメールでご連絡いたします。
④ 入学テスト合格者およびテスト免除で受講決定の知らせを受けた方は 受講登録 にお進みください。
お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail： cours@apefdapf.org |
2026年度春季仏検4級 問題冊子の誤植について
2026年6月21日（日）に実施された仏検春季1次試験・4級聞き取り試験の配点に下記誤植がありました。謹んでお詫びし、訂正いたします。
筆記試験問題冊子〈4級〉P.14 聞き取り３ 配点
【誤】10点 【正】8点
受験者および関係の皆様にはご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます。
なお、採点作業は正しい配点で行なっておりますので、採点には影響はございませんでした。
関係者一同、深く反省いたしますとともに、問題作成の諸段階での校正チェック体制を強化し、このような失態を繰り返すことのないよう努めて参る所存です。
仏検実行委員会
2026夏同時通訳ワークショップ
講座概要
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・応募資格：仏検１級以上／通訳実務経験５年以上 ・定 員：５名 ・受 講 料：27,500円（税込）※入学金不要 【開講日程】2026年8月16日(日), 30日(日) ※全2回 【開講時間】10:00～12:00（2時間） 【授業形式】オンライン（ZOOM）
※ 本講座は定員に達したため、お申込みを締め切らせていただきました。 ただいまキャンセル待ちで受け付けております。 |
キャンセル待ちについて
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「同時通訳ワークショップ」にご関心をお寄せくださり、誠にありがとうございます。 お席に空きが出ましたらご連絡差し上げますので、 cours@apefdapf.org まで、 メールにてお申込みください。 ※お席に空きが出た場合のみ、キャンセル待ちのお申込み順にメールでご案内します。 ※大変恐れ入りますが、お席に空きが出なかった場合はご連絡いたしません。 |
お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコ ース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail：cours@apefdapf.org |
［短期集中講座］中上級者向け フランス語発音講座
講座概要
昨年夏に大変好評を博しました、音声学博士の菊地歌子先生の発音講座が帰って来ました !
今年は、前回の１回２時間から３時間の授業へとパワーアップ !!
さらに丁寧に、じっくりトレーニングします
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・応募資格：仏検準１級／DELF B2 以上 ・定 員：15名 ・受 講 料：23,100円（税込）※入学金不要 【開講日程】2026年8月22日（土）, 8月29日（土）※全2回 【開講時間】9:30～12:30（3時間） 【授業形式】オンライン（ZOOM） 【申込方法】お申込みフォームにご入力の上送信してください。 APEF受講生は cours@apefdapf.org までメールにてお申込みください。 |
お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコ ース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail：cours@apefdapf.org |
2026年度春季1次試験における音声機材不具合（2級）のお詫び（第1報）
6月21日に行われた2026年度春季1次試験（2級）において、一部の会場で音声機材の不具合が発生いたしました。受験者の皆さまに多大なるご迷惑をおかけしたことを深くお詫び申し上げます。
現在、不具合の原因調査を進めております。調査の結果については確定し次第、速やかに本HP上にて公表いたします。
受験者の皆さまへの対応については、実行委員会を経て、7月2日に開催される審査委員会で決定し、本HP上にて通知いたします。
このたびのような不測の事態が発生しないように原因究明を進め、今後の検定試験の円滑な運営のために鋭意努力する所存です。
公益財団法人 フランス語教育振興協会
2026年春季 1次試験当日の緊急連絡先について
２０２６年度春季 仏検 受験者のみなさま
６月２１日（日）仏検１次試験当日の緊急連絡先を下記のとおり開設します。
仏検受付センター(6月21日）
【TEL】03-5778-4073 【受付時間】9:00～16:00
・試験を欠席される場合、事前連絡は不要です。
なお、欠席された方への結果通知の発行は行いません。
・今季も試験終了後の正解例の配付は行いません。
正解例は試験当日の20時過ぎに当ホームページにて公開予定です。
理事長交代のお知らせ
2026年6月1日付で 西澤文昭 が理事長を退任し、2026年6月4日付で 寺田寅彦 が理事長に就任いたしましたので、お知らせいたします。
今後も新体制のもと、これまで以上に、日本におけるフランス語教育の振興のために努力してまいります。
なお、新理事長の挨拶を本協会ウェブサイトに掲載しておりますので、ご覧いただけますと幸いです。
2026年度春季試験 受験票発送について
2026年度春季試験の受験票発送スケジュールは以下のとおりです。
| 受験票発送 | 6月9日（火） ※お手元に届くまで数日かかります。 |
| 未着問い合わせ期間 | 6月15日（月） ～ 6月19日（金） |
受験票が届かない方は、上記の未着問い合わせ期間中に仏検受付センターへご連絡ください。
【仏検受付センター】
TEL：03-5778-4073 FAX：03-3486-1075
受付時間：月曜日～金曜日（祝祭日を除く）９：００～１７：００
試験当日は本人確認をおこないますので、受験票と写真付きの身分証を必ずお持ちください。
（例：運転免許証、学生証、マイナンバーカード等）
※写真付き身分証がない場合は、証明写真を受験票に貼付のうえお持ちください。
※電子機器による身分証は受け付けません。
採用情報（経理・総務担当）
■途中入学受付中！通訳・翻訳者養成オンライン講座 2026年度春学期
「合格者の声」を更新しました
見事仏検に合格した受験者の皆様から、フランス語を初めたきっかけや勉強方法など、
フランス語・仏検と関わる様々なエピソード「合格者の声」を集め掲載しています。
勉強のモチベーションアップや息抜きに、ぜひご一読くださいませ！
「合格者の声」皆様からのご寄稿をお待ちしています！
執筆にご興味のある方は仏検事務局までお問い合わせください。
e-mail : dapf@apefdapf.org
フランス語・仏検と関わる様々なエピソード「合格者の声」を集め掲載しています。
勉強のモチベーションアップや息抜きに、ぜひご一読くださいませ！
「合格者の声」皆様からのご寄稿をお待ちしています！
執筆にご興味のある方は仏検事務局までお問い合わせください。
e-mail : dapf@apefdapf.org
🔷 「帆に風を受け、フランス語の大海へ再出航」
2025年春季1級合格・文部科学大臣賞 M.B （2026/5/8掲載）
帆に風を受け、フランス語の大海へ再出航
2025年度 合格基準点・合格率
| 級(季) | 出願者数 | 1次試験 | 1次試験免除者数 | 2次試験 | ||||||
| 受験者数 | 合格者数 | 合格基準点 | 合格率 | 受験者数 | 合格者数 | 合格基準点 | 最終合格率 | |||
| 1級 | 416名 | 375名 | 39名 | 82点 | 10.4％ | 4名 | 43名 | 36名 | 30点 | 9.5％ |
| 準1級 | 753名 | 654名 | 151名 | 62点 | 23.1％ | 40名 | 180名 | 142名 | 23点 | 20.8％ |
| 2級(春) | 992名 | 885名 | 281名 | 58点 | 31.8％ | 36名 | 303名 | 273名 | 18点 | 30.1％ |
| (秋) | 1,071名 | 959名 | 293名 | 56点 | 30.6％ | 24名 | 295名 | 265名 | 17点 | 27.6％ |
| 準2級(春) | 1,156名 | 1,006名 | 633名 | 62点 | 62.9％ | 48名 | 654名 | 559名 | 18点 | 54.4％ |
| (秋) | 1,225名 | 1,030名 | 637名 | 57点 | 61.8％ | 64名 | 665名 | 594名 | 18点 | 56.1％ |
| 3級(春) | 2,018名 | 1,803名 | 1,075名 | 60点 | 59.6％ | |||||
| (秋) | 2,345名 | 2,058名 | 1,359名 | 60点 | 66.0％ | |||||
| 4級(春) | 1,709名 | 1,531名 | 1,070名 | 59点 | 69.9％ | |||||
| (秋) | 2,517名 | 2,227名 | 1,574名 | 56点 | 70.7％ | |||||
| 5級(春) | 1,401名 | 1,291名 | 1,085名 | 60点 | 84.0％ | |||||
| (秋) | 1,838名 | 1,679名 | 1,358名 | 60点 | 80.9％ | |||||
『仏検公式ガイドブック』追記のお詫び（準2級）
ご寄付についてのご報告
注目
ご寄付金 受入状況
「仏検存続のための寄付金」制度は、コロナ禍による2020年度春季試験の開催中止を受けて2020年6月4日に開始されました。2026年3月末までに合計1,933件のご寄付のお申し込みをいただき、総額28,233,046円となりました。創設当初の メディアの反響 もあり、非常に多くの方々が苦境に立つ仏検を支えてくださっています。また、ご寄付とあわせてお寄せいただいたメッセージも、コロナ下で開催を再開し、安定的な継続を目指す仏検の現場にとって大きな励みとなりました。皆さまの温かいお志に心より御礼申し上げます。
ご賛同者の中から公開にご同意くださった方々のお名前を下記に記載いたします。
APEFでは2026年以降も「仏検存続発展のためのご寄付」を募集しております。これからも多くの方のご賛同をお寄せいただけますようお願い申し上げます。
ご賛同者 ご芳名
2020年度（PDFファイル）
2021年度（PDFファイル）
2022年度（PDFファイル）
2023年度（PDFファイル）
2024年度（PDFファイル）
2025年度（PDFファイル）
ご賛同企業・法人（2020～2024年度）
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【事務局より】
ご寄付をいただきながらお名前やご連絡先が不明のため受領書をお送りできない方がいらっしゃいます。恐れ入りますが銀行振込・郵便振替にてご入金のお手続きをされる前に、お申込みフォームへのご記入または寄付申込書のご記入ご送信をお願いいたします。なお、ご芳名の公開についてご希望のご変更やお気づきの点がありましたら仏検事務局までご連絡ください。
ご寄付の受領書について郵便でのお受け取りを希望された皆さまには、例年12月末～1月初旬にお送りしています。万一未着の場合は、恐れ入りますがメールにて仏検事務局までお問い合わせくださいませ。
Quand promènes ton chien-tu?
立命館宇治中学校・高等学校のフランス語教育事情
2025年度 文部科学大臣賞団体賞 受賞のことば
「仏検だより」を更新しました
仏検だよりとは？
APEFがフランス語に携わる全国の先生方向けに発行している協会誌『APEF通信』。
ここにお寄せいただいたエッセイを紹介するコーナーです。
今回は、「中等教育におけるフランス語教育と仏検とのかかわり」について、
2人の先生からエッセイをいただきました！
１．立命館宇治中学校・高等学校のフランス語教育事情（水谷 早乙理先生・立命館宇治中学校・高等学校 英語・フランス語教諭）
立命館宇治中学校・高等学校において、第二外国語として人気があるフランス語。その背景や、高大連携と仏検とのかかわりをご紹介いただいています。
立命館宇治中学校・高等学校において、第二外国語として人気があるフランス語。その背景や、高大連携と仏検とのかかわりをご紹介いただいています。
２．Quand promènes ton chien-tu? （黒井 駿先生・聖ウルスラ学院英智高等学校 フランス語・英語教諭）
「いかにして生徒が自律的にフランス語を学べるようになるか」とテーマに日々授業に向き合われている黒井先生。生徒たちが既習の知識をもとに応用するなかで、新たに生まれた「学びの芽」について綴られています。
「いかにして生徒が自律的にフランス語を学べるようになるか」とテーマに日々授業に向き合われている黒井先生。生徒たちが既習の知識をもとに応用するなかで、新たに生まれた「学びの芽」について綴られています。
大型連休期間の休業についてのお知らせ
公益財団法人フランス語教育振興協会・仏検受付センターは、大型連休に伴い、4月29日(水) ～ 5月6日(水) を休業期間とします。つきましては、休業期間中にお寄せいただく仏検・翻訳・APEF青山フランス語プロフェショナルコースの各業務についてのご依頼・お問い合わせは 5月7日(木) 以降の対応となりますことをご了承ください。
また、翻訳サービスにつきましては、連休直後に複数のご依頼が重なり、通常よりも翻訳工程に日数を要する場合が想定されます。
ご不便・ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解を賜りますようお願い申し上げます。
2026年度 春学期 受講者募集のお知らせ
受講資格 をご確認のうえ、以下の要領でお手続きください。
春学期 途中入学のご案内
● 現在、一部の講座で2026年度春学期の追加募集をしています。
● ６月の追試希望者募集中です。追試の日程はご相談ください。
● 途中入学の場合、受講料は回数割を適用し、実際に受講される回数分だけご請求いたします。
申込方法
① 「春学期お申込みフォーム」にご入力の上、送信してください。折り返し受講対象クラス、入学テスト受験の要不要などをお知らせします。
② 入学テストは下記の要領で実施します。
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2026年度 春学期 オンライン入学テスト【追試】 実施要領 ●日 時： 応相談 ＜筆記試験＞ 1 時間 ＜ 面 接 ＞ 15分程度 ●受験料：3,300円（税込み） ※銀行振込（下記参照）による事前支払い ※いったん納入された受験料は一切ご返金いたしかねます |
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＜入学テスト受験料 振込先 ＞ みずほ銀行 九段支店（店番号５３２） （普）１８０５４３６ （口座名義）公益財団法人 フランス語教育振興協会 教育口 |
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※入学テストの免除について 2008年秋季以降の仏検1級、準1級（および対応するDELF・DALF）取得者で、「通訳（準備科）」、「翻訳（基礎科・本科）」を希望される方は入学テスト免除になります。免除を希望される場合は、申込書をお送りいただく際に当該レベルの合格証書またはディプロムの写しを併せて提出してください。 「通訳基礎科・本科」を希望する方への入学テスト免除はありません。 |
③ 入学テストの結果はテスト実施後3日以内にメールでご連絡いたします。
④ 入学テスト合格者およびテスト免除で受講決定の知らせを受けた方は 受講登録 にお進みください。
お問い合わせ
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公益財団法人 フランス語教育振興協会 APEF青山フランス語プロフェショナルコース担当 〒102-0073東京都千代田区九段北1-8-1 九段101ビル6F TEL（直通）：03-6268-9680 FAX：03-3239-3157 E-mail： cours@apefdapf.org |
『仏検公式ガイドブック』誤植のお詫びと訂正（3級）
2026年春季 仏検 インターネット申込み受付中！
2025年度仏検 成績優秀者オンライン表彰式を開催しました
＜! 追加募集 !＞通訳・翻訳者養成オンライン講座 2026年度春学期
保護中: ［テストページ］受験地／試験会場と実施級
小野講師・ルメタ講師のプチ翻訳講座
翻訳基礎科講師の小野先生、ルメタ先生が 2025年12月～2026年2月にかけて X (旧Twitter) で 連載していた翻訳講座の内容をまとめました。
※（1）～（10）の青いタイトルをクリックすると詳しい解説が開きます。
（1）注意すべき語彙
-
翻訳をおこなう場合、本当に注意すべき語彙は滅多に出会わない語や自分が知らない語ではありません。そうした語は辞書を引けば、必要な意味を比較的短時間で見出だせます。本当に注意すべきは、同じ語、あるいは同じ綴りの語でしかも多様な用法を持つ語です。その筆頭は que です。ほかに plus, aussi, le, l’, de なども que ほどではありませんが、よく出てくる語で、用法の見取り図をしっかり持っておくことが重要な語です。
queは疑問代名詞、関係代名詞、接続詞等さまざまの品詞として用いられ、また同じ接続詞とは言ってもまたその中に多様な用法があります。Je pense que …のque、tellement ….queのque, 比較の対象項を導くque, 文頭に出ててきて、その後の動詞として接続法を要求するqueといった具合です。こうした語については、1年に1度ぐらいは辞書でその全体を通読して、自分の頭の中に漠然とした見取り図を作る努力をしてください。
（2）多様な意味を持つ動詞
- 動詞でも多様な意味を持ち、また頻繁に使う熟語表現を持つ動詞があります。こうした動詞についても、定期的に辞書でその用法の全体を眺めて、自分の頭に漠然とした見取り図を作りましょう。そうした見取り図がなければ、自分が処理できる場合と、辞書に戻らなければ処理できない場合の区別すらできません。そのような動詞とはたとえばfaire, mettre, rendre, laisser等々です。
（3）前置詞
- 前置詞については、それがどのような言い回しで用いられているかを、一々明確に把握するようにしてください。文中のどの動詞、形容詞、名詞との関係でそれが用いられているかを見極める必要があります。その際注意するのは、それと関係する要素が、直前に置かれていない場合が往々にしてあることです。前置詞と関係する要素が多少離れた場所にあっても、その関係を見極める能力が要求されます。
（4）離れていても…
- フランス語は人称・単複によって、動詞活用の形が違います。また形容詞、過去分詞には性・数に応じて、形態変化があります。言い換えれば、主語と動詞が多少離れていても、また名詞・代名詞とそれと関係する形容詞・過去分詞の位置が多少離れていても、主語と動詞、名詞・代名詞と関係する形容詞・過去分詞の関係を明瞭に判別できます。この関係を見失わないことが重要です。また和訳で、その関係がきちんと見えるようになっているか確認してください。
（5）名詞の複数形の訳出
- フランス語では名詞は必ず単数か複数になります。これに対し、日本語は往々にして名詞を使う場合に単数複数の区別が明瞭ではありません。フランス語で複数名詞が使われている場合に、自分が作成した訳文で、フランス語の複数名詞が複数のものとして読んでもらえるか否か確認する習慣を付けてください。
（6）省略された要素がわかるように
- 複数の節があって、その中で同じ要素が繰り返される場合に、その要素は後ろに来る節では往々にして省略されます。その際、残された要素だけを使って和訳を作るのではなく、とりあえずは省略された要素を頭の中で復元して和訳を作成してください。もちろん日本語で当該要素を省略しても文意の理解を妨げない場合、和訳で繰り返しの部分を省略しても構いませんが、その場合日本語を読んでも、何が省略されているかわかる訳文を作成してください。
（7）完全文でない形
- フランス語のテキストでは、省略が繰返しを避けるためでなく、文章を印象的なものにするために、主語・動詞がなくて、完全文でない形で文の要素、とくに名詞とそれを形容する部分が投げ出されている場合があります。こうした場合、それを完全文にするにはどのような要素を付け加えればよいか考える習慣を付けてください。多くの場合、文頭にC’estあるいはIl y aを付ければ完全文になります。
（8）「…」の中身
-
フランス語では « … »、すなわち日本語の「…」のなかに、本来「…」の外にあるべき要素が入り込んでくることが往々にしてあります。たとえば、スタンダールの『赤と黒』で貧民収容所長ヴァルノが言う台詞を示した、
« Parbleu ! Je le crois bien, répondit le directeur triomphant, j’ai fait imposer silence aux gueux. »
では、répondit le directeur triomphant, の部分は本来「…」の外にある部分で、ヴァルノが言った言葉は « Parbleu ! Je le crois bien, j’ai fait imposer silence aux gueux. »です。
このふたつの部分をきちんと読み分ける必要があります。
（9）条件法
- 条件法が出てきた場合、注意が必要です。条件法現在には主に現実とは反対の仮定に対応する帰結、語調緩和、過去未来の用法がありますが、実際に出てきた条件法がこの３つのうちどれに相当するかまず考えてください。難しいのは、現実とは反対の仮定に対応する帰結を表わす場合で、仮定が「si + 半過去」の形では現れず、別の形で出てくる場合、また別の形で出てくることもなく、暗黙の仮定である場合です。この場合、何が仮定された上での帰結であるのかを正しく読み取る必要があります。
（10）不必要な語は削除
- フランス語は動詞があれば、必ず主語を置かなければなりません。また名詞には往々にして、「私の」「彼の」等々の所有形容詞が付きます。これを日本語の訳文ですべて「私が」「彼が」あるいは「私の」「彼の」と日本語に落としていくと、訳文としてはうるさい感じがつきまといます。訳文作成の後に、一度フランス語を離れ訳文を日本語として読み直し、不必要な語は削除してください。迷った場合、原文ともう一度突照合し、省略しても文意を捻じ曲げないか確認してください。
（1）逐語訳を避けるべき理由 | Pourquoi éviter le mot à mot ?
- 日本語とフランス語は仕組みがまったく異なります。日本語をそのまま逐語訳すると、不自然で意味の取りにくい フランス語 になってしまうことがよくあります。 ある日、学生から 「Désolée, je ne peux venir en classe car j’ai la chaleur（私は“暑さ”があります）」 というメッセージが届きました。彼女が言いたかったのは、日本語の「熱がある」にあたる 「j’ai de la fièvre」（私は熱があります） でした。 文脈を考えず、辞書の訳語をそのまま当てはめるのは危険です。
- Le japonais et le français fonctionnent différemment. Une traduction littérale donne souvent un français étrange ou incohérent. Un jour, une élève m’a écrit : “Désolée, je ne peux venir en classe car j’ai la chaleur”. Elle voulait dire “j’ai de la fièvre”. 熱がある. Ne vous fiez pas aux traductions du dictionnaire hors de tout contexte.
（2）翻訳の前にまず理解する | Comprendre avant de traduire
- フランス語を書く前に、日本語の内容をしっかり理解しましょう。専門的・文学的な文章ほど丁寧な分析が必要です。文学作品の場合は、作者の文体も観察し、フランス語で等価となる表現を探します。 「理解すること」そのものが、すでに翻訳の第一歩なのです。
- Avant d’écrire un mot en français, assurez-vous d’avoir compris le texte japonais. Certains sujets spécialisés ou littéraires demandent une vraie analyse. Avec un texte littéraire, observez aussi le style de l’auteur pour chercher une équivalence dans la langue cible. Comprendre, c’est déjà traduire.
（3）テキストの種類を見極める | Identifier le type de texte
- 翻訳する文章が何なのかをまず考えましょう。記事、手紙、エッセイ、小説…種類によってフランス語の語り口は変わります。 同じテーマのフランス語資料を読むと、語彙や言い回し、文体がよく分かり、自然で説得力のあるフランス語に近づけます。
- Demandez-vous quel type de texte vous traduisez : article, lettre, essai, roman… Le ton français dépend du genre. Lisez des documents français sur le même thème : vocabulaire, tournures, style. Ces références vous guideront et vous aideront à trouver un français approprié et crédible.
（4）適切な語彙を選ぶ | Choisir les bons mots
- 仏和辞書だけでは十分ではありません。実際の使われ方を、仏仏辞典や信頼できる記事で確認しましょう。単語が文脈の中でどのように使われているかを調べることで、不自然な表現を避けられます。 例えば、日本語の表現「風呂キャンセル界隈」を文字通り 「le milieu de l’annulation du bain」 と訳しても、フランス語話者にはまったく意味が伝わりません。 この表現は皮肉を込めて、「Club des gens qui ont la flemme de se laver」 のようなニュアンスを指しているのです。 直訳すると意味不明になってしまう良い例です。
- Le dictionnaire bilingue ne suffit pas. Vérifiez l’usage réel dans un dictionnaire unilingue ou dans des articles fiables. Cherchez comment les mots sont employés en contexte. Cela vous évitera les formulations étranges. Par exemple, si vous traduisez littéralement l’expression 「風呂キャンセル界隈」(“le milieu de l’annulation du bain”) les Français ne comprendront rien ! Il s’agit ici ironiquement du “Club des gens qui ont la flemme de se laver” (les Français ne prennent pas de bain mais des douches).
（5）フランス語の文を組み立てる | Construire une phrase française
- フランス語の基本語順は「主語＋動詞＋補語」です。日本語では主語が省略され、動詞は文末に来ます。フランス語では主語が必須なので、原文に書かれていない場合も、文脈に合った主語を補う必要があります。その方が読み手に親切です
- En français, la structure de base est SUJET + VERBE + COMPLÉMENT. En japonais, le verbe arrive à la fin et le sujet disparaît souvent. En français, il faut le réintroduire. Si le japonais ne le dit pas, inventez un sujet logique et cohérent. Votre lecteur vous remerciera.
（6）少しずつ組み立てて訳す | Traduire pas à pas
- 長い文を訳すときは、まず主節（proposition principale）を訳し、その後に従属節を足していきます。少しずつ進めることがコツです。 また、つなぎ方にも注意しましょう。「parce que」は節（文）を伴い、「à cause de」は名詞を伴います。こうした細かなポイントが、自然で読みやすいフランス語を作ります。
- Pour une phrase longue, commencez par la proposition principale, puis ajoutez les subordonnées. Avancez progressivement. Faites attention aux constructions : « parce que » avec une phrase, « à cause de » avec un nom. De petits détails, mais essentiels pour produire un texte fluide et correct.
（7）推敲という芸術 | L’art de la relecture
- 訳文は何度も読み返しましょう。声に出すとさらに効果的です。読み直すことで、不自然な表現や誤訳、抜け落ちに気づけます。構文、語調、論理的な流れも整えましょう。翻訳は手直しを重ねるほど、自然さと精度が高まります。 フランス語には「作品は二十回でも作業台に戻してやり直しなさい」ということわざがあります。翻訳にもまさに同じことが言えます！
- Relisez plusieurs fois, à voix haute si possible. La relecture révèle les maladresses, les contresens, les oublis. Travaillez la syntaxe, le ton, les liens logiques. Une bonne traduction s’améliore au fil des versions : plus vous la retravaillez, plus elle gagne en naturel et en précision. En français on dit “Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage “. Cela vaut aussi pour la traduction !
（8）バランスを取る | Trouver l’équilibre
- 忠実に訳すことは、原文の細部を一字一句すべて盛り込むことではありません。 日本語の文章には、日本語読者向けの補足が多く入ります。たとえば「パリ（フランスの首都）」「マクロン（フランス共和国大統領）」のような情報は、フランス語では説明する必要がありません。 その一方で、日本語では省かれている情報をフランス語に加えた方が、読者にとって親切な場合もあります。たとえば「大阪、日本で2番目に大きい都市」のように、背景を少し補足することで理解がスムーズになります。 大切なのは、日本語の読者とフランス語の読者が、最終的に同じ内容・同じ理解にたどり着くことです。翻訳とは、情報をそのまま移し替える作業ではなく、読者にとって適切な形に整える「調整」の技術でもあるのです。
- Être fidèle ne signifie pas traduire l’intégralité du texte dans tous ces détails. Les textes japonais comportent des détails qui sont inutiles aux Français, par exemle “Paris, capitale de la France” ou “Macron, le président de la République française”. À l’inverse, il sera intéressant d’ajouter des éléments en français qui n’existent pas en japonais: “Osaka, 2e ville du Japon”, etc. L’important est que lecteurs français et japonais obtiennent au final les mêmes informations.
（9）AIは「正しく使えば」賢い味方！| L’IA, un outil intelligent à condition de bien l’utiliser !
- AI は、あなたの代わりに翻訳を丸ごと“してしまう”ための道具ではありません。大切なのは、まず自分で考え、自分の言葉で訳してみることです。そのうえで、分からない日本語の意味を確かめたり、フランス語の微妙なニュアンスを調べたりするために AI を活用しましょう。 AI はあなたの理解や努力の代わりにはなりませんが、うまく使えば学習を後押ししてくれる強力なパートナーになります。忠実に、そして自然に訳す力を身につけるためにも、AI は補助として賢く使うのが一番です！
- L’IA n’est pas là pour traduire à votre place. Utilisez-la plutôt pour éclaircir un mot japonais, explorer des nuances françaises ou vérifier une idée. L’essentiel est de réfléchir vous-même. L’IA vous aide à progresser, mais elle ne remplace pas votre compréhension ni votre travail. Ce n’est pas en vous appuyant totalement sur l’IA que vous progresserez en français et dans l’art de traduire !
（10）AIを練習相手として使う | L’IA comme partenaire d’entraînement
- まずは自分で訳文を書きましょう。完璧でなくても構いません。その後でAIに改善案を出させたり、解説を求めたり、複数の選択肢を比較したりします。 文体・語調・レジスターに関する質問も効果的です。 このように使えば、AIは「翻訳者の代わり」ではなく、あなたの学びを深める頼もしいパートナーになります。そして教師は、AIにはできない、個別に寄り添った細やかな指導を提供できるのです。
- Rédigez d’abord votre propre traduction, même imparfaite. Ensuite, demandez à l’IA d’améliorer, d’expliquer ou de comparer plusieurs options. Posez-lui des questions sur le style, le ton ou les registres. Utilisée ainsi, l’IA devient un guide pédagogique précieux, pas un substitut au traducteur… ni de l’enseignant qui apportera une approche plus personnelle et sensible, adaptée à vos besoins !
